Exposição

05 DE ABRIL A 06 DE MAIO de 2022 (Pátio do IAU-USP)

Projetos Programa Unificado de Bolsas modalidade Cultura e Extensão 2015-22

2015-17

Gerenciamento de publicação periódica e difusão científica | Alunos: Priscila Camara – Eng. Ambiental (EESC), Victor Henrique Aguiar Gutierrez Duarte – Eng. Civil (EESC) | Orientador: Márcio Minto Fabricio

2016-17

A cartografia social como ferramenta de participação popular e visibilidade territorial da comunidade do Banhado (São José dos Campos-SP) | Alunas: Julia Lot Silva – Arq. e Urb. (IAU), Fernanda Vitória Neves da Silva – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin

Educação ambiental e gestão de resíduos sólidos da Escola Estadual Bento da Silva César, Santa Felícia – São Carlos, SP | Alunos: Fabio Matheus Cavalheiro Rocha – Eng. Ambiental (EESC), Juliana Yumi Takara – Eng. Ambiental (EESC), Kauane Fanuse Fialho – Eng. Ambiental (EESC), Ketyllen Cordeiro Lopes – Eng. Elétrica (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Educação urbana: a cidade e a crise hídrica | Alunos: Bruno Henrique Gotardo de Lima – Arq. e Urb. (IAU), Laureane Danielle Andressa Cabral – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Tomás Antonio Moreira

Implementação de tecnologia de saneamento rural no assentamento Nova São Carlos, São Carlos SP | Alunos: André Perroud Palma – Eng. Ambiental (EESC), Priscila Camara – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin

Manual de Uso da Cidade – volume 2 | Alunos: Analee Torres Sasso – Arq. e Urb. (IAU), Edimilson Rodrigues dos Santos Junior – Eng. Ambiental (EESC), Mayara Vivian dos Prazeres Cruz – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Urbanização na Bacia do Santa Maria do Leme: uma experiência na proposição de cenários futuros | Aluno: Gabriel Alves Tunes – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Luciana Bongiovanni Martins Schenk

Xilográfica: da técnica à arte popular nordestina | Aluna: Sophia da Rosa Siviero – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli

2017-18

Bioconstrucão: arquitetura vernacular e meio ambiente aplicadas no Sítio Centenário-São Carlos | Alunos: Aruã Fava da Costa – Eng. Ambiental (EESC), Julia Figueiredo – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Akemi Ino

Cartilha da Cidade e Oficinas Urbanas | Alunos: Desirée Figueiredo Carneiro – Arq. e Urb. (IAU), Gabriele de Campos Trombeta – Arq. e Urb. (IAU), Matheus Motta Vaz – Arq. e Urb. (IAU), Mayara Vivian dos Prazeres Cruz – Eng. Mecatrônica (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Educação patrimonial: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos sobre o Instituto Cultural Engenho Central e a Fundação Casa da Memória Italiana | Alunos: João Victor Garcia Mariotti – Arq. e Urb. (IAU), Júlia de Paula Gonçalves – Arq. e Urb. (IAU), Luiz Filipe Rodrigues Gambardella – Arq. e Urb. (IAU), Matheus Henrique de Castro Miranda – Arq. e Urb. (IAU), Laura Felippe Torggler – Arq. e Urb. (IAU), Mateus da Silva Barufi – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadores: Joubert José Lancha, Paulo Cesar Castral, Simone Helena Tanoue Vizioli

Educação socioambiental e visitas monitoradas na área II da USP com a Escola Estadual Bento da Silva César, Santa Felícia – São Carlos, SP | Alunos: Ketyllen Cordeiro Lopes – Eng. El. Eletrônica (EESC), Stefani Caroline Leite Nigra – Eng. Ambiental (EESC), Vitor Franklin Yoshikazu Martins Uema – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no assentamento Comunidade Agrária Nova São Carlos, São Carlos/SP | Aluno: Mário Berni De Marque – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin

Modelagem paramétrica de edifícios do campus da USP São Carlos: documentação e manutenção | Aluno: Rodrigo José Garcia Fernandes de Oliveira – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Márcio Minto Fabricio

Uso do Qr Code e conteúdos vinculados para herança cultural: o caso da estação de trem e vizinhança de São Carlos | Aluna: Maria Vitoria do Nascimento Inocencio – Eng. da Computação (ICMC-USP) | Orientadora: Anja Pratschke

2018-19

A produção do plano popular de urbanização e regularização fundiária como ferramenta de participação e luta por permanência da comunidade do Jardim Nova Esperança – Banhado (São José dos Campos – SP) | Aluna: Marcela Cordeiro Carneiro – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin

Bioconstrução: arquitetura vernacular e meio ambiente aplicados à sede do GEISA | Alunas: Amanda Leticia da Costa – Arq. e Urb. (IAU), Brenda Franciss Cóndor Salazar – Eng. Ambiental (EESC), Thaissa Isabelle dos Santos – Eng. Ambiental (EESC) | Orientadora: Kelen Almeida Dornelles

Cartilha da Cidade e Oficinas Urbanas 2 | Alunas: Beatriz Alves de Paula – Eng. Ambiental (EESC), Masae Kassahara – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Educação patrimonial: jogo digital sobre a Casa do Pinhal | Aluna: Laura Felippe Torggler – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli

Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no assentamento comunidade agrária Nova São Carlos, São Carlos SP | Aluna: Júlia Maria dos Santos – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin

Novo foco sobre o assentamento Nova São Carlos – documentário sobre a comunidade | Aluna: Lígia Cristina Taver – Eng. Ambiental (EESC) | Orientadores: Ruy Sardinha Lopes, Marcel Fantin

Patrimônio histórico arquitetônico: levantamento fotográfico dos bens imóveis como forma de difusão cultural por meio de base de dados pública | Aluna: Mayara Capistrano Costa Fook – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Paulo Cesar Castral

Sistema de espaços livres na cidade de São Carlos: investigação acerca de potencialidades e possibilidades na sua construção | Alunas: Amanda Basso Morelli – Arq. e Urb. (IAU), Janaina Carbone Bianconcini – Arq. e Urb (IAU) | Orientadora: Luciana Bongiovanni Martins Schenk

2019-20

CAAUSOs: um podcast do CAASO | Alunas: Beatriz Alves de Paula – Eng. Ambiental (EESC) e Tauane Pereira Ybarra – Bach. Química (IQSC) | Orientador: David M. Sperling

Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no Assentamento Comunidade Agrária Nova São Carlos, São Carlos SP | Aluno: Guilherme Ferreira Resende – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin

Integração campo-cidade: produção de frutas desidratadas como ferramenta de inclusão e valorização do capital sociocultural da comunidade do Banhado | Alunas: Thais Regina Sales Faria – Eng. Civil (EESC), Sara Marcelino da Silva de Almeida – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin

Monitoria e auxílio de ensino em Ciências Humanas e suas Tecnologias para alunos do Colégio CAASO | Aluna: Débora Cristina Marcelino dos Santos – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Manoel Antonio Lopes Rodrigues Alves

O jogo como ferramenta de educação patrimonial: a Casa do Pinhal de São Carlos | Aluna: Laura Hiilesmaa – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone H. Tanoue Vizioli

Arte, Ciência, Cultura e Tecnologia no Centro Cultural e TUSP | Alunos: 1ª Fase: Ana Luiza Vieira Gonçalves – Arq. e Urb. (IAU), Arthur Migliorini von Ellenrieder – Arq. e Urb. (IAU), Adriano Caro Florio – Arq. e Urb. (IAU), Estefane Taisse Trindade Puppo – Arq. e Urb. (IAU), Fabiana Granusso – Arq. e Urb. (IAU), Laureane Danielle Andreassa Cabral – Arq. e Urb. (IAU) | 2ª Fase: Ana Laura Andreotti – Eng. Ambiental (EESC), Aruã Fava da Costa – Eng. Ambiental (EESC), Estefane Taisse Trindade Puppo – Arq. e Urb. (IAU), Marília Daniela Barbosa Silva – Arq. e Urb. (IAU), William Silva Cavalcanti – Eng. da Computação (ICMC) | 3ª Fase: Barbara Vizioli Matos de Andrade – Arq. e Urb. (IAU), Gustavo Colonna dos Santos Mendes – Bach. Música (ECA), Henrique da Silva Carvalho – Bach. Música (ECA), Marília Daniela Barbosa Silva – Arq. e Urb. (IAU), Renan Azevedo de Carvalho Silva – Audiovisual (ECA), Tayane Leandro Guerrero – Bach. Estatística (ICMC), William Silva Cavalcanti – Eng. da Computação (ICMC) | Orientadores: David M. Sperling, Claudia Fabiano (TUSP São Carlos) e Edison San (Centro Cultural USP São Carlos)

2020-21

Educação patrimonial por meio de jogos digitais: o Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP – São Carlos | Aluna: Laura Hiilesmaa – Arq. e Urb. (IAU), Leonardo Chieppe Carvalho – BCC (ICMC) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli

Projeto Highrise: site, exposição e material para Simpósio | Aluna: Giovana Garcia Sibinel – Arq. e Urb (IAU) | Orientador: Manoel Rodrigues Alves

Planejamento, projeto, produção e montagem da exposição: a trajetória de Jorge Caron | Aluna: Yasmin Natália Migliati – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Amanda Saba Ruggiero

2021-22

A tecnologia da realidade virtual como ferramenta de inclusão social | Aluno: Elias Pires dos Santos Junior – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli

Cartilha da Cidade e oficinas urbana: agentes urbanos e o direito a cidade | Alunos: Ana Carolina de Paula Bezerra – Arq. e Urb. (IAU), Gabriela Nogueira Santos – Arq. e Urb. (IAU), Giovana Fernandes – Arq. e Urb. (IAU), Giovana Izabela Santana Dalberto – Arq. e Urb. (IAU), Renan Montico Costa – Eng. Civil (EESC), Tatiana Mayumi Fukuda Madokoro – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar

Desenvolvimento de um sistema de espaços de convívio para o campus 1 da USP de São Carlos | Alunas: Anna Laura Ribeiro Fiore – Arq. e Urb. (IAU), Thainá Santos de Souza – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Joubert José Lancha

Educação ambiental para o ensino fundamental na Escola Estadual Bento da Silva César, Santa Felícia – São Carlos, SP | Alunos: Eduardo Antonio de Souza – Eng. Ambiental (EESC), Rebeca Li Hua Em – Arq. e Urb. (IAU), Sabrina Dantas Lopes – Arq. e Urb. (IAU), Samuel Correia Serejo – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin

Inventário participativo: o desenho como mediador das relações entre lugares, saberes e pessoas | Aluna: Ana Elisa Pereira Chaves – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli

Mapeamento de plataformas cidadãs no contexto da COVID-19 | Aluna: Thais de Jesus Nascimento – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: David M. Sperling | Co-orientadora: Mirna Sousa Linhares – ME PPGAU (IAU)

Práticas de um Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo | Alunas: Aisla Hitomi Matubara Gueshi – Arq. e Urb. (IAU), Luiza Nascimento Gonçalves – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Lúcia Zanin Shimbo

Projeto Nascentes: educação ambiental pelas microbacias hidrográficas de São Carlos – SP | Aluno: Cleilton de Lima Peixoto – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Carlos Roberto Monteiro de Andrade

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