educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos (jogos educativos em meio digital)

Renan Leite Antiqueira | Prof Dra Simone Helena Tanoue Vizioli | 2014-atual O Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade (N.ELAC), IAU.USP, trabalha com temas relacionados à Representação e Linguagem como espaço próprio para o desenvolvimento dos processos cognitivos e da construção do conhecimento presentes na percepção da cidade

patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (blocos tridimensionais de montar)

Renata Cecilia Gonçalves | Prof Dr Joubert José Lancha | 2012-2014 Uma linguagem, por vezes, não possibilita ser eficientemente compreendida através de seus próprios termos, necessitando de uma auxiliar, paralela, que supra essa restrição de transmissão do conhecimento embutido àquela linguagem. A compreensão disso e do potencial do lúdico como mediador do reconhecimento de formas

patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (modelos tridimensionais em dobraduras de papel)

Paul Newman dos Santos | Prof Dr Paulo César Castral | 2012-2014 A pesquisa surge a partir de uma recorrente questão no ensino infanto-juvenil que tangencia a importância de construir uma consciência histórica da cultura local. Nesse contexto, apresentam-se como produtos dessa pesquisa objetos lúdicos interativos que propõem ensinar sobre arquitetura, tendo como pauta principal

educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos (jogos educativos em modelos tridimensionais em dobradura em papel)

João Gonçalves Neto | Prof Dr Paulo César Castral | 2014-2015 O Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade (N.ELAC), IAU.USP, trabalha com temas relacionados à Representação e Linguagem como espaço próprio para o desenvolvimento dos processos cognitivos e da construção do conhecimento presentes na percepção da cidade e

o uso da maquete física como ferramenta de leitura do patrimônio cultural

Jéssica Ragonha | Prof Dra Simone Helena Tanoue Vizioli | 2011-2012 Os patrimônios culturais estão espalhados pelas cidades brasileiras. Trazem consigo histórias que contam sobre a própria cidade, através dos estilos arquitetônicos, dos arquitetos e engenheiros que estiveram ligados a esses edifícios, além dos costumes e hábitos de cada período. O edifício E1, obra de

educação patrimonial por meio de sistemas lúdicos interativos (jogos em blocos tridimensionais)

Geovana Rodrigues Duarte | Mateus José Almeida de Arruda | Prof Dr Joubert José Lancha | 2014-2015 O Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade (N.ELAC), IAU.USP, trabalha com temas relacionados à Representação e Linguagem como espaço próprio para o desenvolvimento dos processos cognitivos e da construção do conhecimento

patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (jogos educativos em meio digital)

Érika Miwa Okushigue Ghisolfi | Prof Dra Simone Helena Tanoue Vizioli | 2012-2013 Este projeto de pesquisa insere-se nas atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade do Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos – Universidade de São Paulo. Visando aliar as questões culturais do